O discente do Programa de Pós-Graduação Profissional em Engenharia Elétrica (PPEE), Cleiton Dias, defendeu no dia 18 de novembro de 2025, via Microsoft Teams, o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado “Proposta de um Processo de Gestão de Incidentes de Segurança da Informação O caso de uso do CENSIPAM”.

A pesquisa tem como foco o desenvolvimento de um processo de gestão de incidentes que reúna práticas e procedimentos essenciais para identificar, tratar e mitigar ataques ou violações que possam comprometer sistemas, redes e dados. Dada a relevância estratégica do CENSIPAM para a soberania nacional, a instituição demanda um arcabouço de segurança robusto e proativo.

No trabalho, o discente propõe um processo de gerenciamento alinhado às melhores práticas do Programa de Privacidade e Segurança da Informação (PPSI), do Plano de Gerenciamento de Incidentes Cibernéticos (PLANGIC) e da norma ISO/IEC 27035, fundamentado em ampla pesquisa bibliográfica. A proposta visa fortalecer a prevenção, detecção e resposta a incidentes, protegendo ativos de informação, aprimorando a comunicação interna, promovendo aprendizado organizacional e garantindo melhoria contínua.

Os resultados evidenciam que a existência de um processo documentado, com orientações claras sobre procedimentos, responsabilidades e fluxos de resposta, é essencial para uma atuação ágil e eficiente. Segundo o autor, tal estrutura reduz falhas, otimiza esforços e contribui para preservar a reputação institucional.

Ao refletir sobre sua trajetória no PPEE, Cleiton destaca:
“Minha trajetória no PPEE foi marcada por muito aprendizado, trocas de experiências e uma formação de altíssima qualidade. O artigo que ora trago à lume é fruto desse percurso. Busco contribuir para que uma instituição cuja missão é proteger dois dos ativos mais estratégicos para a nação brasileira — a Amazônia Legal e a Amazônia Azul — disponha de um processo de gestão de incidentes calcado nas boas práticas do PPSI, do PLANGIC e da ISO/IEC 27035.”

O PPEE parabeniza o discente pela defesa e pela relevância da pesquisa desenvolvida.