
Dissertação de Tayná Gabriela Araújo Albuquerque explora o papel do ensino remoto na formação e expectativas no contexto pós-pandemia
No dia 20 de dezembro de 2024, Tayná Gabriela Araújo Albuquerque, estudante do Programa de Pós-Graduação Profissional em Engenharia Elétrica (PPEE) da Universidade de Brasília (UnB), realizou a defesa de